关于开展温州职业技术学院2021年“课程思政”系列建设工作的通知
各处室、二级学院:
为全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号)文件精神,推进学校课程思政育人工作,引导“课程教学”向“课程育人”深化,让每门专业课程都育人、每位专业教师都承担育人责任,让所有课程上出“思政味”,逐步建立具有高职特征、温职特色的“课程育人”机制,推进我校省级课程思政教学研究中心建设。学校将开展2021年“课程思政”系列建设工作,现将有关事项通知如下:
一、课程思政示范专业申报
(一)申报要求
1.项目建设总体要求
(1)专业定位明确
服务面向清晰,适应国家和区域经济社会发展需要,符合学校发展定位和办学方向。人才培养方案科学合理,落实立德树人根本任务,把思想政治教育贯穿人才培养全过程,构建科学合理的课程思政专业课程体系和教学体系,结合专业特点和课程类别分类推进课程思政建设,促进学生德智体美劳全面发展。
(2)课程思政建设效果好
坚持价值塑造、知识传授与能力培养融为一体,课程思政建设目标要求和内容重点明确,能够有针对性地修订人才培养方案。
将课程思政融入每一门课程和所有实践教学环节,能够按照课程思政的建设要求,结合不同课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政内容,形成与专业教学相统一的课程思政教学内容体系,并体现在课程教学建设全过程。构建1-2个课程思政“课程群”,要求至少1门专业课程已入选院级课程思政示范课程(包括课程思政改革试点项目)。
(3)教师队伍建设成效显著
专业负责人重视并积极组织专业思政和课程思政建设工作;专业教师队伍结构合理、整体素质水平高;专业打破专业、部门壁垒打造高水平课程思政教师团队;近两年未发生教学事故。
2.项目建设成果要求
项目建设成果应包括:体现课程思政的人才培养课程体系,构建体现课程思政“课程群”的课程标准与课程新教案,课程思政新形态教材,专业课程思政案例集,公开发表的课程思政教学研究论文至少2篇等。
(二)立项资助
本学年课程思政示范专业立项不超过4个,按院级重大教改项目标准给予资助、项目建设周期2年。
(三)申报程序
1.各申请人填写《温州职业技术学院课程思政示范专业申报书》(附件1),交所在二级学院,并由二级学院院长审核签署。
2.各二级学院填写《温州职业技术学院课程思政示范专业申报汇总表》(附件2)。
3. 申报材料(申请书及汇总表书面一式一份和电子稿)于2021年11月3日前交教务处教学科。
联系人:邹和诹,办公室电话86680073,短号778073,邮箱94523314@qq.com
二、课程思政优秀教材
(一)总体要求
在新时代“课程思政”教学改革的浪潮下,对于专业的课程教材,应坚持以马克思主义为指导,把中国化马克思主义理论贯穿于教材研究和教材编写的全过程;应坚持百花齐放、百家争鸣、创新发展,深化各学科学术思想和学术观点的切磋交流;要进一步坚定文化自信和学术自信,特别要提升教材体系建设中彰显中国立场、中国智慧、中国价值的信念和信心;要善于把握和吸收中华优秀传统文化的宝贵资源,并借鉴世界所有国家教材建设所取得的有益成果。
根据《温职院教〔2020〕22号 温州职业技术学院教材建设项目管理办法》,通过立项的形式,推动思政元素融入到各专业教材中。
(二)立项条件
1.拟申报立项的教材必须制订相应的课程标准;专业课教材编写应重视专业教学标准已有的成果,以标准规范教材的编写。
2.项目申请人具有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴专业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。编写人员不能同时作为同一课程不同版本教材主编。
3.教材参编人员应熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求;具备编写教材所必需的教学经验、业务能力、研究能力、实践能力。鼓励多校合编,体现校企合作共建。
4.新编教材须提供编写大纲及不少于两个章节的样章(各1份);修订教材须提供已出版的样书、修订说明及大纲(各1份)。
(三)立项资助
本学年课程思政优秀教材立项不超过4本,按院级重点教材项目标准给予资助、项目建设周期2年。
(四)申报程序
1.申请人需填写《温州职业技术学院教材建设项目申请书》(附件3),附上相关证明材料,交所在二级学院进行初审并签署明确的意见,报教务处审核。
2.各二级学院填写《温州职业技术学院课程思政优秀教材申报汇总表》(附件4)。
3.申报材料(申请书及汇总表书面一式一份和电子稿)于2021年11月3日前交教务处教学科。
联系人:池哲萍,办公室电话86680331,短号778331,邮箱397346397@qq.com
三、课程思政示范课程申报
(一)申报要求
1.项目建设总体要求
课程至少经过1个学期或1个教学周期的建设和完善。优先推荐已积极开展课程思政教育教学改革并已取得阶段性建设成效的课程。
课程建设过程中,应准确把握课程思政建设的目标要求和内容重点,紧扣“坚定学生理想信念,教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线,突出价值引领,结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点,深度挖掘课程的育人元素,优化课程教学目标定位,确定课程思政融入课程教学的切入点,科学设计课程思政的具体实施路径,通过潜移默化、春风化雨的方式,实现知识传授、能力培养和价值引领有机融合,提高课程育人的针对性和有效性。
注重课程思政建设模式创新,教学内容体现思想性、前沿性与时代性,教学方法体现先进性、互动性与针对性,形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。
2.项目建设成果要求
项目建设成果应包括:
1.课程标准: 应体现专业教学的某一方面或某一领域对学生在职业知识、职业能力和职业素养等方面的基本要求,并规定专业课程的性质、目标、设计思路、内容框架,提出教学建议和评价建议等。
2.课程整体设计:课程设计须确立价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的课程目标,并结合课程教学内容实际,明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径,以及如何评价德育渗透的教学成效。课程设计应在本课程原课程设计方案基础上注重思政教育与专业教育的有机衔接和融合。
3.课程新教案:根据上述课程设计方案,撰写能体现课程思政特点的新教案。
4.典型案例库等材料:本课程开展课程思政的若干典型案例(包含视频、照片、文字等多种形式);本课程学生的反馈及感悟,课程改革实施效果评价,以及其它可体现改革成效的材料。
(二)立项资助
本学年课程思政示范课程立项不超过10项,按院级重点教改项目标准给予资助、项目建设周期2年。
(三)申报程序
1.各项目申请人填写《温州职业技术学院课程思政示范课程申报书》(附件5)交所在二级学院,并由二级学院院长审核签署。
2.各二级学院填写《温州职业技术学院课程思政示范课程申报汇总表》(附件6)。
3.申报材料(申请书及汇总表书面一式一份和电子稿)于2021年11月3日前交教务处教学科。
联系人:陈澍,办公室电话86680073,短号778073,邮箱245220275@qq.com
四、课程思政教学研究项目申报
(一)申报要求
1.项目建设总体要求
学校课程思政教学研究项目列入校“十四五”教学建设与教学改革研究项目计划。
教学研究项目应结合人才培养实际,紧扣“坚定学生理想信念,教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线,落实思想政治工作贯穿教育教学全过程的要求,强化知识传授、能力培养、价值引领有机融合,积极在改进课程思政教育教学体制机制建设、创新课程思政方法和举措、提升专业课程和思政课程协同效应、促进课程思政教育教学管理和方法改革、提高教师课程思政教学能力、健全课程思政教学评价机制等方面开展改革研究。
2.项目建设成果要求
项目建设成果应包括公开发表论文至少1篇,并形成研究报告。
(二)立项资助
本学年课程思政教学研究项目立项不超过10项,按院级重点教改项目标准给予资助、项目建设周期2年。
(三)申报程序
1.各申请人填写《温州职业技术学院课程思政教学研究项目申报书》(附件7),交所在二级学院,并由二级学院院长审核签署。
2.各二级学院填写《温州职业技术学院课程思政教学研究项目申报汇总表》(附件8)。
3.申报材料(申请书及汇总表书面一式一份和电子稿)于2021年11月3日前交教务处教学科。
联系人:池哲萍,办公室电话86680331,短号778331,邮箱397346397@qq.com
五、课程思政示范课堂评选
(一)评选范围
课程思政示范课堂评选面向已立项的各级课程思政示范课程以及已通过验收的院第一批、第二批课程思政改革试点项目课程。
(二)评选要求
1.热爱教育事业,为人师表,具有良好的职业道德和较高的人格魅力,教学工作规范,近三年无教学差错及事故。
2.遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,坚持以学生为中心,以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为灵魂和主线,深入挖掘各门课程蕴含的思想政治教育资源,推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育有机结合,建立健全系统化育人长效机制。
3.推动以课程思政为目标的课堂教学改革,梳理各专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,促进课程思政常态化融入课堂教学各环节,实现价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教学目标。
(三)评选程序:
1.各参评教师填写《温州职业技术学院课程思政示范课堂评选推荐表》(附件9)、并提供1个具有职业教育特点的课程思政教育案例(模板见附件10)交所在二级学院,由二级学院院长审核签署。
2.各二级学院填写《温州职业技术学院课程思政示范课堂评选汇总表》(附件11)。
3.申报材料(推荐表、案例及汇总表书面一式一份和电子稿)于2021年11月3日前交教务处教学科。
联系人:陈澍,办公室电话86680073,短号778073,邮箱245220275@qq.com
4.教务处对各部门递交的材料进行初审后确定学院评选候选人;组织专家现场听课,给出专家听课意见;结合学评教等数据报学院教学工作委员会会评,确定温州职业技术学院课程思政示范课堂名单。
(四)荣誉及奖励
1.本学年评选不超过10门课程思政示范课堂,获得该荣誉称号的授课教师认定为课程思政优秀教师。
2.本学年评选不超过10个课程思政教育案例,按院级一般教改项目给予资助。
六、申报名额
温州职业技术学院2021年“课程思政”系列
建设项目申报名额分配表
二级学院(部门) | 各二级学院限报名额 | ||||
示范专业 | 优秀教材 | 示范课程 | 教学研究项目 | 示范课堂(优秀教师、案例) | |
智能制造学院 | 2+1 | 2+1 | 4+1 | 3+1 | 不限额 |
设计创意学院 | 1+1 | 1+1 | 2+1 | 2+1 | |
人工智能学院 | 1 | 1 | 2 | 2 | |
建筑工程学院 | 1 | 1 | 2 | 2 | |
数字经贸学院 | 1 | 1 | 2 | 4 | |
瑞安学院 | 1 | 1 | 2 | 2 | |
永嘉学院 | 1 | 1 | 2 | 1 | |
公共基础学院 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
马克思主义学院 | 0 | 0 | 0 | 1 | |
行政部门 鹿城学院 | 0 | 0 | 0 | 2 |
温州职业技术学院教务处
2021年9月30日
关于开展温州职业技术学院2021年“课程思政”系列建设工作的通知
各处室、二级学院:
为全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号)文件精神,推进学校课程思政育人工作,引导“课程教学”向“课程育人”深化,让每门专业课程都育人、每位专业教师都承担育人责任,让所有课程上出“思政味”,逐步建立具有高职特征、温职特色的“课程育人”机制,推进我校省级课程思政教学研究中心建设。学校将开展2021年“课程思政”系列建设工作,现将有关事项通知如下:
一、课程思政示范专业申报
(一)申报要求
1.项目建设总体要求
(1)专业定位明确
服务面向清晰,适应国家和区域经济社会发展需要,符合学校发展定位和办学方向。人才培养方案科学合理,落实立德树人根本任务,把思想政治教育贯穿人才培养全过程,构建科学合理的课程思政专业课程体系和教学体系,结合专业特点和课程类别分类推进课程思政建设,促进学生德智体美劳全面发展。
(2)课程思政建设效果好
坚持价值塑造、知识传授与能力培养融为一体,课程思政建设目标要求和内容重点明确,能够有针对性地修订人才培养方案。
将课程思政融入每一门课程和所有实践教学环节,能够按照课程思政的建设要求,结合不同课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政内容,形成与专业教学相统一的课程思政教学内容体系,并体现在课程教学建设全过程。构建1-2个课程思政“课程群”,要求至少1门专业课程已入选院级课程思政示范课程(包括课程思政改革试点项目)。
(3)教师队伍建设成效显著
专业负责人重视并积极组织专业思政和课程思政建设工作;专业教师队伍结构合理、整体素质水平高;专业打破专业、部门壁垒打造高水平课程思政教师团队;近两年未发生教学事故。
2.项目建设成果要求
项目建设成果应包括:体现课程思政的人才培养课程体系,构建体现课程思政“课程群”的课程标准与课程新教案,课程思政新形态教材,专业课程思政案例集,公开发表的课程思政教学研究论文至少2篇等。
(二)立项资助
本学年课程思政示范专业立项不超过4个,按院级重大教改项目标准给予资助、项目建设周期2年。
(三)申报程序
1.各申请人填写《温州职业技术学院课程思政示范专业申报书》(附件1),交所在二级学院,并由二级学院院长审核签署。
2.各二级学院填写《温州职业技术学院课程思政示范专业申报汇总表》(附件2)。
3. 申报材料(申请书及汇总表书面一式一份和电子稿)于2021年11月3日前交教务处教学科。
联系人:邹和诹,办公室电话86680073,短号778073,邮箱94523314@qq.com
二、课程思政优秀教材
(一)总体要求
在新时代“课程思政”教学改革的浪潮下,对于专业的课程教材,应坚持以马克思主义为指导,把中国化马克思主义理论贯穿于教材研究和教材编写的全过程;应坚持百花齐放、百家争鸣、创新发展,深化各学科学术思想和学术观点的切磋交流;要进一步坚定文化自信和学术自信,特别要提升教材体系建设中彰显中国立场、中国智慧、中国价值的信念和信心;要善于把握和吸收中华优秀传统文化的宝贵资源,并借鉴世界所有国家教材建设所取得的有益成果。
根据《温职院教〔2020〕22号 温州职业技术学院教材建设项目管理办法》,通过立项的形式,推动思政元素融入到各专业教材中。
(二)立项条件
1.拟申报立项的教材必须制订相应的课程标准;专业课教材编写应重视专业教学标准已有的成果,以标准规范教材的编写。
2.项目申请人具有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴专业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。编写人员不能同时作为同一课程不同版本教材主编。
3.教材参编人员应熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求;具备编写教材所必需的教学经验、业务能力、研究能力、实践能力。鼓励多校合编,体现校企合作共建。
4.新编教材须提供编写大纲及不少于两个章节的样章(各1份);修订教材须提供已出版的样书、修订说明及大纲(各1份)。
(三)立项资助
本学年课程思政优秀教材立项不超过4本,按院级重点教材项目标准给予资助、项目建设周期2年。
(四)申报程序
1.申请人需填写《温州职业技术学院教材建设项目申请书》(附件3),附上相关证明材料,交所在二级学院进行初审并签署明确的意见,报教务处审核。
2.各二级学院填写《温州职业技术学院课程思政优秀教材申报汇总表》(附件4)。
3.申报材料(申请书及汇总表书面一式一份和电子稿)于2021年11月3日前交教务处教学科。
联系人:池哲萍,办公室电话86680331,短号778331,邮箱397346397@qq.com
三、课程思政示范课程申报
(一)申报要求
1.项目建设总体要求
课程至少经过1个学期或1个教学周期的建设和完善。优先推荐已积极开展课程思政教育教学改革并已取得阶段性建设成效的课程。
课程建设过程中,应准确把握课程思政建设的目标要求和内容重点,紧扣“坚定学生理想信念,教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线,突出价值引领,结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点,深度挖掘课程的育人元素,优化课程教学目标定位,确定课程思政融入课程教学的切入点,科学设计课程思政的具体实施路径,通过潜移默化、春风化雨的方式,实现知识传授、能力培养和价值引领有机融合,提高课程育人的针对性和有效性。
注重课程思政建设模式创新,教学内容体现思想性、前沿性与时代性,教学方法体现先进性、互动性与针对性,形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。
2.项目建设成果要求
项目建设成果应包括:
1.课程标准: 应体现专业教学的某一方面或某一领域对学生在职业知识、职业能力和职业素养等方面的基本要求,并规定专业课程的性质、目标、设计思路、内容框架,提出教学建议和评价建议等。
2.课程整体设计:课程设计须确立价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的课程目标,并结合课程教学内容实际,明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径,以及如何评价德育渗透的教学成效。课程设计应在本课程原课程设计方案基础上注重思政教育与专业教育的有机衔接和融合。
3.课程新教案:根据上述课程设计方案,撰写能体现课程思政特点的新教案。
4.典型案例库等材料:本课程开展课程思政的若干典型案例(包含视频、照片、文字等多种形式);本课程学生的反馈及感悟,课程改革实施效果评价,以及其它可体现改革成效的材料。
(二)立项资助
本学年课程思政示范课程立项不超过10项,按院级重点教改项目标准给予资助、项目建设周期2年。
(三)申报程序
1.各项目申请人填写《温州职业技术学院课程思政示范课程申报书》(附件5)交所在二级学院,并由二级学院院长审核签署。
2.各二级学院填写《温州职业技术学院课程思政示范课程申报汇总表》(附件6)。
3.申报材料(申请书及汇总表书面一式一份和电子稿)于2021年11月3日前交教务处教学科。
联系人:陈澍,办公室电话86680073,短号778073,邮箱245220275@qq.com
四、课程思政教学研究项目申报
(一)申报要求
1.项目建设总体要求
学校课程思政教学研究项目列入校“十四五”教学建设与教学改革研究项目计划。
教学研究项目应结合人才培养实际,紧扣“坚定学生理想信念,教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线,落实思想政治工作贯穿教育教学全过程的要求,强化知识传授、能力培养、价值引领有机融合,积极在改进课程思政教育教学体制机制建设、创新课程思政方法和举措、提升专业课程和思政课程协同效应、促进课程思政教育教学管理和方法改革、提高教师课程思政教学能力、健全课程思政教学评价机制等方面开展改革研究。
2.项目建设成果要求
项目建设成果应包括公开发表论文至少1篇,并形成研究报告。
(二)立项资助
本学年课程思政教学研究项目立项不超过10项,按院级重点教改项目标准给予资助、项目建设周期2年。
(三)申报程序
1.各申请人填写《温州职业技术学院课程思政教学研究项目申报书》(附件7),交所在二级学院,并由二级学院院长审核签署。
2.各二级学院填写《温州职业技术学院课程思政教学研究项目申报汇总表》(附件8)。
3.申报材料(申请书及汇总表书面一式一份和电子稿)于2021年11月3日前交教务处教学科。
联系人:池哲萍,办公室电话86680331,短号778331,邮箱397346397@qq.com
五、课程思政示范课堂评选
(一)评选范围
课程思政示范课堂评选面向已立项的各级课程思政示范课程以及已通过验收的院第一批、第二批课程思政改革试点项目课程。
(二)评选要求
1.热爱教育事业,为人师表,具有良好的职业道德和较高的人格魅力,教学工作规范,近三年无教学差错及事故。
2.遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,坚持以学生为中心,以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为灵魂和主线,深入挖掘各门课程蕴含的思想政治教育资源,推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育有机结合,建立健全系统化育人长效机制。
3.推动以课程思政为目标的课堂教学改革,梳理各专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,促进课程思政常态化融入课堂教学各环节,实现价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教学目标。
(三)评选程序:
1.各参评教师填写《温州职业技术学院课程思政示范课堂评选推荐表》(附件9)、并提供1个具有职业教育特点的课程思政教育案例(模板见附件10)交所在二级学院,由二级学院院长审核签署。
2.各二级学院填写《温州职业技术学院课程思政示范课堂评选汇总表》(附件11)。
3.申报材料(推荐表、案例及汇总表书面一式一份和电子稿)于2021年11月3日前交教务处教学科。
联系人:陈澍,办公室电话86680073,短号778073,邮箱245220275@qq.com
4.教务处对各部门递交的材料进行初审后确定学院评选候选人;组织专家现场听课,给出专家听课意见;结合学评教等数据报学院教学工作委员会会评,确定温州职业技术学院课程思政示范课堂名单。
(四)荣誉及奖励
1.本学年评选不超过10门课程思政示范课堂,获得该荣誉称号的授课教师认定为课程思政优秀教师。
2.本学年评选不超过10个课程思政教育案例,按院级一般教改项目给予资助。
六、申报名额
温州职业技术学院2021年“课程思政”系列
建设项目申报名额分配表
二级学院(部门) | 各二级学院限报名额 | ||||
示范专业 | 优秀教材 | 示范课程 | 教学研究项目 | 示范课堂(优秀教师、案例) | |
智能制造学院 | 2+1 | 2+1 | 4+1 | 3+1 | 不限额 |
设计创意学院 | 1+1 | 1+1 | 2+1 | 2+1 | |
人工智能学院 | 1 | 1 | 2 | 2 | |
建筑工程学院 | 1 | 1 | 2 | 2 | |
数字经贸学院 | 1 | 1 | 2 | 4 | |
瑞安学院 | 1 | 1 | 2 | 2 | |
永嘉学院 | 1 | 1 | 2 | 1 | |
公共基础学院 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
马克思主义学院 | 0 | 0 | 0 | 1 | |
行政部门 鹿城学院 | 0 | 0 | 0 | 2 |
温州职业技术学院教务处
2021年9月30日