近日,据《浙江省教育厅关于公布第一批省级课程思政教学项目建设立项名单的通知》(浙教函〔2021〕47号),由我院卢声亮主持的《产教融合背景下五维度立体化专业群课程思政建设路径探索与实践》项目喜获第一批省级课程思政教学研究项目立项。
据了解,浙江省教育厅拟于2021-2025年分2批立项建设1000门省级课程思政示范课程、1000项省级课程思政教学研究项目、200个省级课程思政示范基层教学组织、20个省级课程思政教学研究示范中心和30所省级课程思政建设示范校,充分发挥典型示范的引领带动作用,形成全员全过程全方位育人新格局。
近年来我院积极响应学校全面推进课程思政建设工作的号召,实施课程思政“六个一工程”,努力打造课程思政示范专业,培育了一批课程思政示范课程、课程思政优秀教材,遴选出一批课程思政优秀教师、课程思政示范课堂、课程思政优秀案例,引导“课程教学”向“课程育人”深化,让每门专业课程都育人、每位专业教师都承担育人责任,让所有课程上出“思政味”,逐步建立具有高职特征、温职特色的“课程育人”机制。
学院将以此次项目立项为契机,进一步落实立德树人根本任务,强化课程思政建设主体责任,强化示范引领,健全优质资源共享机制和平台建设,加大支持保障力度,高质量推进课程思政建设。
近日,据《浙江省教育厅关于公布第一批省级课程思政教学项目建设立项名单的通知》(浙教函〔2021〕47号),由我院卢声亮主持的《产教融合背景下五维度立体化专业群课程思政建设路径探索与实践》项目喜获第一批省级课程思政教学研究项目立项。
据了解,浙江省教育厅拟于2021-2025年分2批立项建设1000门省级课程思政示范课程、1000项省级课程思政教学研究项目、200个省级课程思政示范基层教学组织、20个省级课程思政教学研究示范中心和30所省级课程思政建设示范校,充分发挥典型示范的引领带动作用,形成全员全过程全方位育人新格局。
近年来我院积极响应学校全面推进课程思政建设工作的号召,实施课程思政“六个一工程”,努力打造课程思政示范专业,培育了一批课程思政示范课程、课程思政优秀教材,遴选出一批课程思政优秀教师、课程思政示范课堂、课程思政优秀案例,引导“课程教学”向“课程育人”深化,让每门专业课程都育人、每位专业教师都承担育人责任,让所有课程上出“思政味”,逐步建立具有高职特征、温职特色的“课程育人”机制。
学院将以此次项目立项为契机,进一步落实立德树人根本任务,强化课程思政建设主体责任,强化示范引领,健全优质资源共享机制和平台建设,加大支持保障力度,高质量推进课程思政建设。