4月18日上午,建筑工程学院开展校“课程思政”示范课观摩活动。本次校示范课由环境艺术设计专业教研室青年教师谢超宇老师主讲,校督导、建筑工程学院及其他各学院30余名教师到场观摩并参加评议。
谢超宇老师讲授的内容为《造型基础》课程中的“色彩调和构成”课题。课上,谢超宇老师从课前预习小结、色彩调和的概念及内涵、色彩调和方法、课程小结、课内实践等方面进行理论与实践相结合教学,思政融入自然贯彻教学全过程,师生互动频繁,现场掌控力很强,紧紧抓住了学生注意力。实践环节,结合传统文化从艺术理论到实际案例的运用,将抽象的课程主题,实现了可操作性的任务布置;学生分组实践,并细心指导,培养学生对传统文化的热爱和了解。
课后,由卓菁副院长主持示范课评议活动。本次示范课为其他老师授课提供了学习和借鉴,观摩老师肯定了谢超宇老师对讲练结合教学的准确把握,思政元素的无痕融入,教师专业知识全面,教学内容重难点突出,资源利用充分,现场还进行深入的教学探讨,观摩教师对本次示范课表达了赞赏,是一场非常值得学习的课堂。同时观摩老师也提出了中肯的教学建议和意见。
4月18日上午,建筑工程学院开展校“课程思政”示范课观摩活动。本次校示范课由环境艺术设计专业教研室青年教师谢超宇老师主讲,校督导、建筑工程学院及其他各学院30余名教师到场观摩并参加评议。
谢超宇老师讲授的内容为《造型基础》课程中的“色彩调和构成”课题。课上,谢超宇老师从课前预习小结、色彩调和的概念及内涵、色彩调和方法、课程小结、课内实践等方面进行理论与实践相结合教学,思政融入自然贯彻教学全过程,师生互动频繁,现场掌控力很强,紧紧抓住了学生注意力。实践环节,结合传统文化从艺术理论到实际案例的运用,将抽象的课程主题,实现了可操作性的任务布置;学生分组实践,并细心指导,培养学生对传统文化的热爱和了解。
课后,由卓菁副院长主持示范课评议活动。本次示范课为其他老师授课提供了学习和借鉴,观摩老师肯定了谢超宇老师对讲练结合教学的准确把握,思政元素的无痕融入,教师专业知识全面,教学内容重难点突出,资源利用充分,现场还进行深入的教学探讨,观摩教师对本次示范课表达了赞赏,是一场非常值得学习的课堂。同时观摩老师也提出了中肯的教学建议和意见。