暖心建工|“纸鸢寄情清明 ,师生共探文化意,情谊漫长天”师生清明纸鸢活动
发布时间:2025-04-11来源:

为缅怀先烈、先人,传承清明文化内涵,增强文化自信,促进师生间交流,营造积极向上、团结友爱的校园氛围。在4月9日的下午,一场意义非凡的“纸鸢寄情,清明追思长天”师生清明纸鸢活动成功举办,你能在学校及周边的广场上看到一群活力的队伍,这为清明时节增添了一抹温暖且富有文化内涵的色彩。

活动当日,阳光明媚,微风轻拂,师生们齐聚在开阔场地,大家分成师生小组,一人手持风筝线,另一人拿着风筝站在逆风方向。起风时,拿风筝的人放开风筝,两人一同观察风筝的状态,不紧不慢地把握收放线的节奏。

老师和同学们一边奔跑一边放线,让纸鸢乘风高飞。此刻,他们忘却了课堂上的身份差异,老师不再仅仅是知识的传授者,学生也不再只是被动的学习者。他们在协作中交流心得,在欢笑中分享快乐。这种互动打破了日常的隔阂,让师生关系更加融洽。

这场春风里的约定,不仅让传统文化浸润童心,更让爱的陪伴在风筝线上悄然生长。未来,我院将继续探索多元师生活动,搭建师生互动桥梁,让教育如春风化雨,温暖而有力量!

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暖心建工|“纸鸢寄情清明 ,师生共探文化意,情谊漫长天”师生清明纸鸢活动
来源:发布时间:2025-04-11

为缅怀先烈、先人,传承清明文化内涵,增强文化自信,促进师生间交流,营造积极向上、团结友爱的校园氛围。在4月9日的下午,一场意义非凡的“纸鸢寄情,清明追思长天”师生清明纸鸢活动成功举办,你能在学校及周边的广场上看到一群活力的队伍,这为清明时节增添了一抹温暖且富有文化内涵的色彩。

活动当日,阳光明媚,微风轻拂,师生们齐聚在开阔场地,大家分成师生小组,一人手持风筝线,另一人拿着风筝站在逆风方向。起风时,拿风筝的人放开风筝,两人一同观察风筝的状态,不紧不慢地把握收放线的节奏。

老师和同学们一边奔跑一边放线,让纸鸢乘风高飞。此刻,他们忘却了课堂上的身份差异,老师不再仅仅是知识的传授者,学生也不再只是被动的学习者。他们在协作中交流心得,在欢笑中分享快乐。这种互动打破了日常的隔阂,让师生关系更加融洽。

这场春风里的约定,不仅让传统文化浸润童心,更让爱的陪伴在风筝线上悄然生长。未来,我院将继续探索多元师生活动,搭建师生互动桥梁,让教育如春风化雨,温暖而有力量!