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专业介绍

工程造价专业结合区域经济社会发展对人才的需求,依托温州工程造价行业,与温州造价协会及温州工程造价骨干企业合作,培养具有良好的职业道德,适应工程造价第一线需要,从事工程预算、工程结算、工程造价索赔及管理、BIM全过程管理、工程招投标等工作,具备可持续发展的高素质技术型专门人才。

工程造价专业前身是建筑经济管理专业,创建于1999年本专业累计为社会培养高职毕业生1333人,为社会培训造价从业人员6000余人,生源为普高毕业生与中职毕业生,学制为3年,每年招收2~3个班级,现有在校生265人。

工程造价专业人才培养采用产教融合,双元联动的分层次多方向人才培养体系,专业分为技能类型与特长类型两个层次,分别设置了工程造价技术和BIM技术两个个方向。

 

本专业现有专任教师8人,其中高级职称6人(含教授2人,副高4人),浙江省水利水电教职委委员1人,专任教师大部分具有企业工作经历,4人具有企业十年以上工作经历。专业教师全部为双师型素质教师。教师中获得国家一级注册造价师证书2人,国家二级注册造价师证书1人,国家一级注册建造师1人,工程造价及BIM等专家库专家4人。

 

工程造价专业专业教师信息表

姓名

职务/职称

学历学位

双师素质

承担工作

卓菁

系副主任/教授

硕士

专业规划,主持《建筑工程计价实务》课程建设、毕业设计

方倩如

督导处处长

硕士

专业规划,《绿色建筑》课程建设、毕业设计

刘晓霞

专业负责人/高工

本科

专业建设,学生职业认证,主持《安装工程计量与计价》课程建设、毕业设计

郑敬云

教授/省水利水电教职委委员/科研机构负责人

博士

主持《项目管理》、《施工技术》课程建设、毕业设计

杨洁

高工/科研机构负责人

本科

主持《造价建模算量》课程建设、毕业设计

胡月莲

副教授

硕士

主持《建筑设备》课程建设、毕业设计

臧朋

讲师

硕士

主持《建筑工程计价》课程建设、毕业设计

方力炜

讲师

硕士

主持《市政造价》、课程建设、毕业设计

 


1.“双层次多方向”人才培养结构体系改革,实现“差异化”人才培养目标。

设定工程造价专业的9级金字塔”人才培养目标。在“双层次多方向”人才培养的基础上进一步“差异化”培养学有所长、术有专攻的不可替代人才,充分尊重学生个体差异和情感特征,实施一生一方案。9金字塔前两级为专业基础知识第三级开始对接岗位,3-4级培养熟练度为核心竞争力的技能人才5-7级培养专业技综合协调能力管理人才,8-9培养具有主动创新能力的创新人才。

 

 

在培养方向对接“一带一路”战略和温州市建筑业转型升级,把轨道、铁路、公路园林、建筑工业部件国际工程投标及合同管理等方向造价纳入人才培养体系

 

双层次多方向差异化人才培养结构图

 

2.以实训为基础、研发为动力、创新创业为导向构建“训-研-创”一体化实践教学体系

从原来的强调“学中做、做中学、探中学”,把“做中学、探中学”向“做中创、探中创”延伸,形成以实训为基础、以研发为动力、以创新创业为导向的实践教学体系,培养学生的实践动手能力、创新能力和创业能力,通过“师研生随、师导生创、师生共创”,构建既能满足教学需要又能满足生产需要的“训--创”一体化实践教学体系,充分挖掘“特别能创业”的温州人精神,培养复合型创新创业人才

 

3.探索“互联网+”背景下的课堂教学模式改革,应用现代信息技术改造传统教学,促进泛在、移动、个性化学习方式的形成。

建成覆盖专业核心课程、主干课程的专业教学资源库、精品在线开放课程等优质数字化资源。探索分层分类、小班化教学、特长生培养等教学方法创新,提高小班化教学比例。

 

泛在、移动、个性化学习方式

4.课程体系:理实一体

以行业规范为基础,以实践为核心,以工作过程为导向,以软件为媒介的理实一体化的“教学工厂-专业工作室-企业顶岗”

 

 

 

 

理实一体化教学体系

5.学生职业生涯规划

 

 

6.学生实践活动

1)竞赛训练提升技能

 

 

(2)专业顶岗熟悉岗位

 

 

3)学生竞赛佳绩

近年来,专业学生在国家和省级各类专业竞赛中取得了优异的成绩。

 

年份

主办方

赛项

指导老师

奖项

参赛学生

2018

浙江省大学生科技竞赛委员会

浙江省高职技能大赛工程造价建筑软件算量

卓菁,刘晓霞,臧朋

二等奖,三等奖

陈静静,吴联柯,陈琳,钱欣悦

2019

浙江省大学生科技竞赛委员会

“广联达杯”浙江省高职高专院校技能大赛工程造价基本技能

臧朋,刘晓霞,卓菁

二等奖,三等奖

胡慧君,金巧静,钱欣悦

2019

浙江省教育厅

浙江省大学生职业生涯规划大赛

吕志远

一等奖

钱欣悦

2020

中国建设教育协会

“品茗杯”全国高校BIM应用毕业设计大赛“

刘晓霞,卓菁

一等奖,二等奖

宋志伟,林侠,周璐倩,金巧静,钱欣悦

 

7.人才培养质量

1)毕业生情况

 

2)优秀校友

     苏孝锋,(温州万洋集团董事长。2001届毕业生。

 

苏忠玉,温州建设工程招投标协会秘书长。浙江建航工程咨询有限公司总经理(2004届毕业生)。

 

俞海斌,中宇企业温州区域经理,2004届毕业生。

 


1)培养质量广受好评

本专业以培养工程计价应用能力为重点,同时适应建设工程领域的最新变化,将BIM技术、智慧职教信息化技术、全过程造价咨询等应用引入教学,构建了灵活可变的“双层次多方向”的人才培养方案,根据学生意愿、往届毕业生就业情况、企业用人需求及时调整。实行小班制教学,既满足社会对人才的多样化需求又符合学生的个性发展的需要。

本专业学生的就业竞争力、职业发展、人才培养质量居全省高职领先地位,就业率连续14年超98%,广受行业及企业好评。专业拥有“浙江省建工集团”等国企免试入编的名额及温州市建设工程造价管理处设立的“筑爱”奖学金。

2)“产学研创”特色鲜明

本专业紧扣浙江省、温州市经济建设和建筑业发展需求,建成集教学、培训、社会服务于一体的区域共享型生产性实训基地——“数字建筑(BIM)高水平产教融合实训基地”。成为浙南地区建筑类中小企业应用技术服务中心、职教资源共享中心、产教研创和工学结合的示范基地。

专业建设围绕产教共融的主题,搭建“校、企、行、政”四维度的合作生态图谱,建立基于建筑数字化,塑造了“产学研创”共同体育人特色。

 

 

3)专业服务全省领先

本专业与“广联达”等多家名企合作,近5年专业技术服务中心累计完成横向课题40个,科技到款额1003万元,获得专利40个。是温州市“施工现场管理专业人员职业培训”、“BIM应用专项技能轮训”高校唯一站点,每年可以为浙江及周边地区建筑行业企业培训BIM从业人员2000人次,培训高级技术人员500人次,培养学生5000人次。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1.建设基于互联网+、数字化信息系、虚拟现实的校内实训教学基地

建设了“三个合一”校内实训基地, 以“学做合一”和“生产性”实训为基点, 以相应的技术开发与服务中心为支撑, 为培养高技能人才创造优越的实训条件。

 

1现代设计虚拟仿真实训基地(省级)在此可以构建一个学习场景。即,借助BIMAR、VR、虚拟仿真等新技术,模拟建筑场景,开发人机交互实训项目,构建可视化实践教学基地,提升现有实践基地的附加值,培养学习兴趣、降低学习难度、提高教学效率,让学生在轻松快乐学习过程中获得认知,在有效的实践中升华理论,达到理论知识与实践能力交融结合。

2)工程造价实训基地。主要供工程造价专业使用,并对外开展服务,为示范验收合格实训基地。实训基地面积1012平方米,教学仪器设备总值150.46万元,拥有10个实训室,是集教学、科研、培训、职业技能鉴定于一体的实践教学基地。

实训基地现设有BIM实训室、工程项目管理实训室、工程造价咨询实训室、工程计量与计价实训室、工程招投标实训室、建筑构造实训室、建筑结构实训室、建筑材料实训室、建筑设备实训室、建筑测量实训室等。现有专职实训指导老师7人,其中具有高级职称的5人,中级职称的2人,能同时容纳200多名学生实训和技能考证。

硬件条件

本基地配BIM实训高配电脑、大型建筑、结构和设备设施模型、建筑材料实验、管道安装设备,建筑测量设备等。

软件环境

通过环境布置与GTJ 算量模型GQI算量模型、品茗胜算软件配备,可开展建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、工程造价建模、工程造价实务、工程招投标、建筑材料与设备课程内实训项目。并建有工程造价技术服务中心和工程项目管理技术服务中心,可开展对外社会服务。

鉴定项目

BIM 1+X 考证、 建筑制图1+X 考证

 

               

  BIM实训室】敏行楼-304

 

 

【建筑构造实训室】敏行楼-116

 

工程项目管理实训室】敏行楼-201

 

附表1:校内实训实训室一览表

序号

实验实训室(基地)名称

主要设备配置

工位数

面积m2

地点

1

BIM实训室

建筑三维预算软件、斯维尔安装算量软件、品茗投标决策软件、品茗胜算造价计控软件、品茗资料管理软件、广联达造价软件、广联达BIM算量计价软件、蓝芯网络教室软件、服务器、图形工作站(50台)、麦克风、功放、路由器、空调

48

80

敏行楼304

2

工程项目管理实训室

交换机、实物展示仪、空调、投影仪、音响、电脑(52台)

50

132

敏行楼201

3

工程造价咨询实训室

空调、投影仪、实物展示台、电脑(50台)、音响

48

132

敏行楼206

4

工程计量与计价实训室

空调、投影仪、实物展示台、电脑(50台)、音响

50

132

敏行楼214

5

工程招投标实训室

电脑、投影仪、音响、空调、多媒体讲台

50

132

敏行楼207

6

建筑构造实训室

建筑构造实物模型


132

敏行楼116

7

建筑结构实训室

建筑结构模型


132

敏行楼103

8

建筑材料实训室

水泥胶砂搅拌机 5

净浆标准稠度及凝结时间测定仪2

压力试验机1

胶砂振动台

混凝土恒温恒湿养护箱

养护室自动控制仪

电热鼓风干燥箱2

试验筛4

电子秤2

顶击式标准筛振筛机

50

80

敏行楼110

9

建筑设备实训室

16MM台钻7

4寸套丝机1

4寸弯管机1

砂轮机1

切割机2

水钻1

25

80

敏行楼104

10

建筑测量实训室

水准仪25台

经纬仪25台

全站仪25台


80

敏行楼106

 

2.校外实训基地:共建专业、共同开发课程、共建共享实训基地、共享校企人才资源、共同培养高技能人才、共同开校内实训基地

 

 

附表2:校企共建校内实训基地一览表

序号

实训基地

名称

合作企业名称

合作

形式

企业投入设备

总值(万元)

合作时间

1

工程造价实训基地

温州建设集团有限公司

深度合作

5

2015.1

2

工程造价实训基地

三箭建设工程集团有限公司

深度合作

2

2015.10

3

工程造价实训基地

温州正大工程项目管理有限公司

深度合作

2

2016.10

4

工程造价实训基地

浙江首信工程项目管理有限公司

深度合作

2

2019.10

5

工程造价实训基地

浙江永信工程咨询有限公司

深度合作

2

2017.10

6

工程造价实训基地

温州市恒杰招标代理有限公司

深度合作

2

2017.10

7

工程造价实训基地

温州建科建设项目管理有限公司

深度合作

2

2019.10

8

工程造价实训基地

浙江方泰建设有限公司

深度合作

2

2018.10

9

工程造价实训基地

浙江鼎力工程项目管理有限公司

深度合作

2

2019.10

10

工程造价实训基地

宁波国信建设工程咨询有限公司

深度合作

2

2018.10

11

工程造价实训基地

浙江创信科技有限公司

深度合作

2

2019.10

12

工程造价实训基地

杭州品茗软件有限公司

深度合作

10

2020.10

13

工程造价实训基地

广联达软件股份有限公司

深度合作

10

2020.10

 

附表3:实训基地应用研究与技术服务机构一览表

实训基地名称

应用研究与技术服务机构名称

负责人

级别

工程造价实训基地

温职工程造价技术服务中心

杨洁

院级

温职建设工程项目管理技术服务中心

方倩如

院级

 


本专业实行校企深度合作,形成了政校行企”四方联动的产教融合办学模式。产业与教学密切结合、相互支持、相互促进,人才培养、科技服务双元联动,理论知识、职业岗位训练交替培养。

1. 长效合作

(1) 牵头成立“政校行企”四方联动专业指导委员会

(2) 推动政府部门制定鼓励校企合作的激励机制

(3) 主动参与行业标准制定

(4) 促进校企合作制度化

 2.发展成人教育

  扩大非学历培训规模,主动承接政府和企事业单位组织的职业培训,提升专业的社会培训与服务能力

 

 

 

与龙头国有企业浙江省建工集团有限公司,大型民营企业万洋集团等企业实践探索“招生招工并行”体系,合作企业全过程、全资源参与准员工的培养。另外还与5家企业开展有偿式订单班合作协议,包括大型民企万洋集团、温州市造价协会等。

3. 研发平台:五共合作、学培共举

以行业科技创新服务平台、校内外工程咨询企业为依托,为企业提供适职对岗的横向服务,以真实项目反哺教学。专业核心课程对接真实项目,技术服务对接本地企业,完成了一系列基于企业真实案例的课程综合实践项目,近五年累计科技服务累计到款额达到1005万元。一方面促成了“双师双能型”师资队伍的形成,另一方面促进了学生知识综合应用能力、社会能力、创新创业等核心素养的提高。通过与企业共建专业、共同开发课程、共建共享研发平台、共享校企人才资源、共同培养高技能人才,成为温州市住建委批准的“市现场管理专业人员职业培训”、“市BIM技能轮训”高校唯一培训点,年总培训量超2000人次,同比2011-2015年增长300%。培训效果显著,获得温州晚报、钱江网报、温州政府网、温州住建网等多家媒体报道。

 

 


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